本文目录一览：

• 1、小学六年级音乐《雪绒花》备课教案
• 2、小学音乐鉴赏活动精选音乐鉴赏活动范例
• 3、人教五线谱小学音乐六年级上册雪绒花公开课优质课课件教案视频
• 4、幼儿园大班儿歌小雪花教案
• 5、人教版小学六年级上册音乐《八音盒》教案

小学六年级音乐《雪绒花》备课教案

教学目标 学生能够学会并熟练演唱《雪绒花》这首歌曲，要求演唱时有表情，能够传达歌曲的情感。 引导学生感知三拍子的节奏特点，并通过分组体验加深对音乐节奏的理解。 帮助学生理解歌曲所表达的情感，提升音乐鉴赏能力。教学重点与难点 重点：学生能够有表情地完整演唱《雪绒花》。

《雪绒花》教案设计一 教学目标： 指导学生用悠长的气息和优美的声音演唱《雪绒花》，激发学生对大自然、对生活的热爱，树立乐观向上的生活态度。 通过学习歌曲，达到能有表情的演唱的要求。 通过学习三拍子以及分组体验，达到能感知音乐要求。 重点与难点： 能有表情的演 唱歌 曲为重点。

钢琴课件（包含《雪绒花》曲谱、电影《音乐之声》相关图片或视频片段）竖笛打击乐器（如三角铁、铃鼓等）教学过程 组织教学 课前准备：竖笛齐奏，师生问好。导入 学生和老师一起欣赏歌曲《哆来咪》（师生柯尔文手势互动）。提问学生是否知道这首歌曲的来历，并请学生讲述电影《音乐之声》的大概故事情节。

雪绒花图片。歌曲、钢琴。活动过程：幼儿复习律动《拔跟芦柴花》教师带领幼儿热身，复习律动《拔跟芦柴花》，感受歌曲欢乐的旋律。幼儿学习歌曲《雪绒花》引发幼儿关于“雪绒花”的美好回忆。

感受歌曲的音乐形象。 小结 三首歌曲风格不同，表现形式不同：感受了欢乐有趣的《哆来咪》，体验深情无限的《雪绒花》，欣赏了幽默风趣的《孤独的牧羊人》。 正是有了这三首优美动听的歌曲贯穿于整部电影，才使《音乐之声》更加吸引人。

小学音乐鉴赏活动篇1 教学目标： 通过学习歌曲《雪绒花》，达到能有表情的演唱的要求。 通过学习三拍子以及分组体验，达到能感知音乐要求。 重点与难点： 能有表情的演 唱歌 曲为重点。 学习三拍子以及分组体验，进而能感知音乐为难点。

小学音乐鉴赏活动精选音乐鉴赏活动范例

小学音乐鉴赏活动篇1 教学目标： 通过学习歌曲《雪绒花》，达到能有表情的演唱的要求。 通过学习三拍子以及分组体验，达到能感知音乐要求。 重点与难点： 能有表情的演 唱歌 曲为重点。 学习三拍子以及分组体验，进而能感知音乐为难点。

小学音乐鉴赏活动篇1 歌曲《绿叶》 学生能用柔美、圆润的声音演 唱歌 曲《绿叶》 通过二声部演唱，学会在演唱中较好地控制音量，感受二声部的和声效果。 《绿叶》是一首三拍子的抒情歌曲，旋律婉转优美，爽朗而富有生气。要求学生用抒情优美的声音来表现小树林的优美。

小学音乐鉴赏活动篇1 教学目标 【情感态度与价值观】 培养喜爱多元的音乐文化，树立宽容待人、热爱祖国的高尚情操。 【过程与 方法 】 体会歌曲中人民渴望幸福、安宁的生活，和人民对祖国热爱的情绪。 【知识与技能】 感受3/4拍的律动，通过速度、力度等音乐要素体会歌曲的情绪。

小学音乐活动教案方案1 教学目标 能学会唱《我怎样长大》，并从中体验到合唱的乐趣。 能认真聆听《幻想飞行》，感受乐曲情绪，并用形体动作或画画的形式将自己的想象展示出来。 教学过程 情境定向 动一动 随音乐《春天在哪里》进教室，师生问好。

人教五线谱小学音乐六年级上册雪绒花公开课优质课课件教案视频

钢琴课件（包含《雪绒花》曲谱、电影《音乐之声》相关图片或视频片段）竖笛打击乐器（如三角铁、铃鼓等）教学过程 组织教学 课前准备：竖笛齐奏，师生问好。导入 学生和老师一起欣赏歌曲《哆来咪》（师生柯尔文手势互动）。提问学生是否知道这首歌曲的来历，并请学生讲述电影《音乐之声》的大概故事情节。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 学习用秧歌步跳绸带舞，表现绸带舞欢乐、热烈的气氛，基本做到舞蹈动作协调、合拍。 借助儿歌，初步掌握秧歌十字步的动作。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

幼儿园大班儿歌小雪花教案

幼儿园大班儿歌《小雪花》教案：活动目标 激发兴趣：激发幼儿对雪的观察兴趣，培养他们对雪的喜爱情感。提升能力：提升幼儿的理解力和文学欣赏能力。理解表演：让幼儿理解儿歌内容，体会其中的诗情，并能表演儿歌情境。活动重难点 重点：理解儿歌内容。难点：体会儿歌中的诗情，并能表演出儿歌的情境。

观看课件《飞舞的小雪花》，感受雪花飘落下来的轻盈，欢快，尝试用身体动作来表现小雪花的样子。师：小朋友们，冬天到了，冬爷爷给我们送来了礼物——美丽的小雪花！瞧！它们来了，〔播放课件〕这是小雪花，它会跳舞呢！让我们一起仔细看看它们是怎样跳的？（幼儿观察，自由讨论）。

幼儿园大班的音乐教案1 设计意图： 在实习过程中，我发现大多数幼儿很喜欢玩打击乐器，但平时活动却很少能利用到，所以我尝试运用打击乐器来给幼儿做活动。《小雪花》这首歌幼儿在中班时已学会了，这在幼儿对歌曲节奏理解上减少了难度，希望通过这次活动，进一步增强幼儿对打击乐器的认识和节奏感的提高。

小雪花飘到哪里了（小松树上），小松树有什么变化（像是给穿了一件厚厚的白棉袄） 小雪花飘到哪里了（小房子上），小房子有什么变化（像是给屋顶戴了一顶白棉帽） 小雪花又飘到哪里了（草地上），草地有什么变化（像是给草地盖了一床棉被），小花猫高兴的喵喵喵的叫着，小黄狗快乐摇着尾巴在草地上玩耍。

人教版小学六年级上册音乐《八音盒》教案

1、《单簧管波尔卡》公开课优质课课件教案视频概述 教学内容与目标 教学内容：人教版音乐六年级下册第二单元《八音盒》中的《单簧管波尔卡》。教学目标：简单了解波兰、西洋木管乐器单簧管和波尔卡舞蹈。欣赏《单簧管波尔卡》，感受乐曲欢快、活泼的情绪。熟悉音乐，认识回旋曲式，并能用多种形式表现音乐。

2、音乐片段（音乐一：欢快的新年音乐《abba—haPPY new year》；音乐二：忧伤的音乐《爱情白皮书》插曲一星华的回忆与想念；音乐三：充满想象的八音盒音乐《阳光·舞·甜橙》；音乐四：凄美的和声音乐《卡洛儿一假如爱有天意》）。完整的视频（配上故事讲述）。

3、大班音乐活动教案《美妙的水歌》 篇1 活动目标： 启发幼儿聆听水的歌唱，并尝试用水声随歌曲打击相应节奏，感受水声的美妙。 幼儿通过操作活动，体验水的乐趣，并产生对水的喜爱之情。 在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。