本文目录一览：

• 1、《有理数的乘方》说课稿
• 2、苏教版二年级数学下册《求一个数的几倍是多少》教学视频
• 3、初中数学说课稿:《数轴》
• 4、高中数列说课稿
• 5、说课稿初中
• 6、初中数学《数轴》说课稿

《有理数的乘方》说课稿

1、教材的地位和作用：《整式乘除》这一章筠七年级《有理数的运算》中幂的乘方，有理数乘法的运算律和《代数式》的内容联系紧密，是这两章内容的拓展和延续。而幂的乘方是该章第二二节的内容，它是继同底数幂乘法的又一种幕的运算。

2、『小学数学说课』《科学记数法》说课稿 ·《科学记数法》说课稿教材分析 教材的地位和作用：科学记数法是义务教育课程标准实验教科书，六年级上册第六章的内容。

3、数的认识 ⑴整数、分数、小数和百分数的意义，数的改写和求近似数；数位和数级的顺序、名称及计数单位间的关系；比较分数、小数和百分数的大小。⑵小数的性质、分数的基本性质，约分和通分；分数、小数和百分数之间的关系。⑶有理数的意义、大小。⑷平方根、算术平方根、立方根、无理数和实数的概念。

4、零可以写成任意非零的数分之零。所以必然是有理数。

苏教版二年级数学下册《求一个数的几倍是多少》教学视频

1、第一个练习题中，符老师展示了12个红三角形和4个绿三角形，让学生求红三角形的个数是绿三角形的几倍。这个练习再次巩固了学生对模型的理解，即将“求一个数是另一个数的几倍”的问题转化为“一份数”的概念。第二个练习题中，符老师展示了3个正方形和3个三角形，让学生求三角形是正方形的几倍。

2、“求一个数是另一个数的几倍”是在学生已经掌握了一些数与计算的知识，理解倍的概念和除法的含义，并且能够用7～9的乘法口诀求商的基础上进一步学习的内容。这部分知识让学生通过解决实际问题，理解倍的概念，并学会如何通过除法解决此类问题。

3、“求一个数的几倍是多少”是教材中“倍数的认识”之后的内容。我讲授这节课后，深感受益匪浅，总结如下：成功之处在于： 教与学的方式发生了转变，从传统的教师主导转变为学生主动获取信息，提出问题。学生在学习过程中不仅掌握了知识，还学会了如何思考和解决问题。

4、本视频是对倍的认识应用题讲解视频-求一个数增加多少成为另一个数的几倍的讲解。本视频适用于老师课前预习及翻转课堂的教学以及后进生的精准辅导，也适用于家长对孩子的作业辅导。

初中数学说课稿:《数轴》

尊敬的各位评委、老师，您们好，我是临沂市苍山县实验中学的宋宁。今天我说课的内容是人教版《数学》八年级下册第十八章第一节《勾股定理》第一课时，我将从教材、教法与学法、教学过程、教学评价以及设计说明五个方面来阐述对本节课的理解与设计。

《函数的概念》说课稿1 说课内容： 苏教版九年级数学下册第六章第一节的二次函数的概念及相关习题 教材分析： 教材的地位和作用 这节课是在学生已经学习了一次函数、正比例函数、反比例函数的基础上，来学习二次函数的概念。

《分饼》说课稿1 说教材 《分饼》是北师大版五年级数学上册第三单元第2课的内容。是紧跟分数的再认识后的一课，学生在三年级已经初步认识了分数，知道各个部分的名称，会读、写简单的分数，前一段又学习了分数的意义，熟悉了单位“1”、分数单位等知识，为学习本节课知识打下了基础。

教学内容 二年级数学第六单元《9的乘法口诀》，课本第84页。教材分析 乘法口诀是计算的基础，《9的乘法口诀》是在学生熟练掌握1到8的乘法口诀的基础上进行教学的。

高中数列说课稿

1、以下是高中数列说课稿，欢迎阅读。 说教材 教材的地位和作用： 数列是高中数学重要内容之一，它不仅有着广泛的实际应用，而且起着承前启后的作用。一方面，数列作为一种特殊的函数与函数思想密不可分；另一方面，学习数列也为进一步学习数列的极限等内容做好准备。

2、说课稿侧重于有针对性的理论指导的阐述，它虽也包括教案中的精华部分（说课稿的编写多以教案为蓝本，作为参考的第一手材料），但更重要的是要体现出执教者的教学思想、教学意图和理论依据，即思维内核。

3、《函数的概念》说课稿1 说课内容： 苏教版九年级数学下册第六章第一节的二次函数的概念及相关习题 教材分析： 教材的地位和作用 这节课是在学生已经学习了一次函数、正比例函数、反比例函数的基础上，来学习二次函数的概念。

4、第一步：我先搜集资料，在网上找一个数学说课的详案作参考。主要是熟悉说课流程中的每一个环节，分析每一环节中易出现问题的地方，对比琢摸自己说课时会在什么环节出现问题。

说课稿初中

《马说》说课稿 各位老师、评委： 大家好！今天我说课的内容是苏教版语文八年级（下）第一单元的第四篇课文——韩愈的杂文《马说》。下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学方法、学法指导、教学过程、板书设计以及教学反思几个方面展开说课。

《少年正是读书时》说课稿：活动目标 提升学生的阅读兴趣：通过本次活动，激发学生对书籍的热爱，培养浓厚的阅读兴趣。认识读书重要性：引导学生理解阅读在个人成长、知识积累及思维拓展方面的重要作用。引导学会有选择地阅读：教授学生如何筛选适合自己的书籍，提高阅读品位。

说课稿初中 篇1 说教材 教材在单元中所处的位置 《落日的幻觉》是初中语文第二册第四单元中的自读课文。本单元课文全是探索自然奥秘的事理性说明文。从学习的思想情感目标分析，要求教师在学习过程中潜移默化地培养学生求真创新的科学精神，讲究实证的科学态度和严谨周密的科学思想方法。

以下是我整理初中音乐课说课稿范文，以供参考。 音乐课说课稿（一） 说教材分析： 《小船》这首歌曲，歌词用了比喻的手法爸爸是船，妈妈是帆，小船摇着我的童年，抒发了对美满温馨的家庭生活的渴望、赞美。歌词为F宫调式，一段体结构，4/4拍。第一乐句与第二乐句均为4小节，第三乐句扩充为8小节。

初中语文《济南的冬天》说课稿 篇1 说教材 课文所处的地位及作用 本文是现代作家、人民艺术家老舍写的一个传统名篇，编入语文版七年级（上）第三单元的第2篇课文，属自读课文，但我认为这篇文质兼美的写景抒情散文应作为讲读课来细细赏读、品味，才能突出其地位和作用。

初中数学《数轴》说课稿

《勾股定理》说课稿 2012年山东省优质课比赛一等奖 声明：此说课稿是为参加2012年山东省初中数学优质课比赛而准备的，总用时约14分钟，同时伴有课件演示。此说课稿是第一手珍贵资源，供广大教师参考，请勿机械模仿。尊敬的各位评委、老师，您们好，我是临沂市苍山县实验中学的宋宁。

《函数的概念》说课稿1 说课内容： 苏教版九年级数学下册第六章第一节的二次函数的概念及相关习题 教材分析： 教材的地位和作用 这节课是在学生已经学习了一次函数、正比例函数、反比例函数的基础上，来学习二次函数的概念。

《分饼》说课稿1 说教材 《分饼》是北师大版五年级数学上册第三单元第2课的内容。是紧跟分数的再认识后的一课，学生在三年级已经初步认识了分数，知道各个部分的名称，会读、写简单的分数，前一段又学习了分数的意义，熟悉了单位“1”、分数单位等知识，为学习本节课知识打下了基础。

求小数的近似数说课稿1 说教材 教学内容 《求一个小数的近似数》是人教版数学第八册的内容。求一个小数的近似数在生产和日常生活有广泛的应用。这部分知识是在学习了小数的意义和小数的基本性质得基础上教学的，是本套教材内容的第四单元。而本节课内容是这个单元的最后一节课，主要属于掌握知识教学。

教学内容 二年级数学第六单元《9的乘法口诀》，课本第84页。教材分析 乘法口诀是计算的基础，《9的乘法口诀》是在学生熟练掌握1到8的乘法口诀的基础上进行教学的。